Estudiantes crean un videojuego para ayudar a niños con autismo

Global Accessibility News - Un niño con autismo enciende un iPad y lanza una aplicación de pistas sociales, un videojuego con un propósito más elevado. Desarrollado por un equipo de 35 estudiantes de la Universidad del Sur de California (USC), incluyendo ingeniería, MBA, diseño y otros. El juego transporta a los niños a un mundo de fantasía que entretiene, mientras que enseña en el espectro para hacer contacto visual, escuchar a los demás y participar en la conversación.
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